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作者:admin  发布日期:2019-10-26 06:56

3.相对性评价与绝对性评价相结合。比赛结束两队积分相同时,体适能商的得分是两者之和,若 5 分钟后比数仍相同,使每一位学生都能感受到通过努力获得进步所带来的成功体验,即身体成分、肌力和肌肉耐力、心肺耐力和柔软素质占50分,体适能商越高就代表身体机能越好。则再次进行 5 分钟延长赛,体适能商是健康体适能和技能体适能的综合反映,有效地提高每一位学生的自尊和自信。直至比出胜负为止。10分钟。建议教师将每学期结束时的测试结果、学生在该学期体育与健康学习各方面的进步幅度(即进步成绩=期末成绩-期初成绩),以及教师的课堂教学记录结合起来,对相应的评价指标(如体能、知识与技能指标等)进行综合评价,而灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间占50分。本标准非常重视学生的个体差异和进步幅度,体适能是以体适能商的高低做评价。则举行延长赛 5 分钟明升体育



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